2月27日,上海市老干部系统先进集体和先进个人表彰大会暨2026年老干部工作会议召开,传达全国老干部局长会议精神,部署2026年全市老干部工作。市委常委、组织部部长、市委老干部工作领导小组组长张为出席会议并讲话。大会表彰了50个先进集体和100名先进个人。我校退休干部曹航同志荣获上海市离退休干部先进个人称号。
扎根边疆育桃李,银龄丹心谱新篇—— 上海外国语大学曹航老师先进事迹
曹航,男,1959年5月生,九三学社社员,上海外国语大学法学院退休副教授。自2020年9月响应教育部“高校银龄教师支援西部计划”远赴中国石油大学(北京)克拉玛依校区支教以来,他在边疆讲台坚守了五载。五年间,以赤诚之心传帮带教,用行动诠释着“老有所为”的教育担当。2024年,他所在的教育部直属高校援疆银龄教师团队荣获“全国民族团结进步模范集体”,个人获上海市高校系统退管工作“老有所为精英奖”、“上海市教育系统关心下一代工作先进个人”等多项殊荣。
作为受与共和国同龄的上外红色传统熏陶的教育者,“为党育人、为国育才”的信念早已融入曹航血脉。当银龄行动计划启动,他毫不犹豫接过跨越千里的教育使命,成为连接上海与边疆教育的桥梁。
讲台深耕:让知识带着温度生长
初抵克拉玛依,戈壁的壮阔未能冲淡曹航老师对当地教育现状的牵挂。“英语专业刚起步,孩子们眼里满是求知的渴望,但师资缺口太大了。”曹航老师如是说。为了不辜负这份期待,五年来他的课程表始终排得满满当当:第一年为多个专业讲授《大学英语》,第二年起兼授英语专业《英美文学赏读》、《中国文化读译》,第三年深耕《英美文学赏读 II》、《翻译II》,第四年又接手汉语语言文学专业的《外国文学》必修课。
不同专业的学生基础各异,曹航老师便量身定制每一堂课的教案。讲《中国文化读译》时,他会结合克拉玛依的石油文化,让学生练习“戈壁油城”“磕头机”等特色词汇的英译技巧;授《英美文学》时,他将狄更斯笔下的社会观察与边疆发展故事对比,让经典文学照进现实。学生们总说:“曹老师能把枯燥的语法点变成油田上的故事,连最难的翻译理论,经他结合新疆风光的例句一讲,就全懂了。”课后的答疑时间,他的办公室永远挤满人,有次为解答一名哈萨克族学生的诗歌翻译疑问,他特意查阅了哈萨克族史诗资料,直到暮色漫进窗户才结束交流。
在传授知识的同时,曹航老师始终坚守立德树人的主阵地。他常给学生讲上外赴朝语文工作队的热血故事,讲校友刘贵今在非洲坚守四十年的外交情怀:“前辈们在战火中传递信念,如今你们要在边疆续写担当,学好外语既能讲述中国故事,更能建设家乡。”
薪火相传:把 “输血” 变为 “造血”
“银龄教师的价值不仅是上好课,更要留下带不走的师资力量。”曹航老师深知,缓解西部“教师荒”的关键在“造血”。刚到校区时,他发现青年教师普遍缺乏系统的教学方法指导,有的老师因课堂互动不足导致学生积极性不高。于是他主动提出“一对一”帮扶,每周至少听三节青年教师的课,自己当“学生”提出改进建议,课后逐字逐句打磨教案。
除了随堂指导,曹航老师还利用周末举办教学讲座,从课件制作到论文写作,从课堂管理到课程思政设计,毫无保留地分享自己几十年的教学经验。他的坚守还带动了更多上外中青年教师主动申请援疆,这正是银龄计划的深意——让“银龄”成为“引领”,让奉献精神代代相传。
初心如磐:病痛与牵挂都挡不住的坚守
“能到祖国最需要的地方教书,是这辈子最光荣的事。”2021年教师节面对央视记者的采访镜头,曹航老师的话朴实却有力。按规定银龄教师每年满工作量为288课时,可他每年都超额完成,2023年更是达到320课时。有人问他何必这么拼,他笑着说:“讲台是我的战场,不上够课时,就是‘逃兵’。”
这份坚守背后是常人难以想象的付出。曹航老师患有严重的椎间盘突出和痛风,在疆五年曾两次被救护车送医。2022年冬天,痛风突然发作,他疼得连下床都困难,却坚持拄着拐杖去上课。学生们搬凳子让他坐,他摆摆手:“老师站着讲课才精神,你们听课才更认真。”还有一次椎间盘突出复发,他打完止痛针就走进教室,课后才发现汗水已经浸湿了后背的衬衫。
更让人动容的是他对家庭的愧疚与对工作的执着坚守。援疆之初,家中四位老人都已年过九旬,作为长子的他本应在堂前尽孝。善解人意的妻子贺云老师看透了他的犹豫,主动挑起了家庭重担。援疆期间,四位年迈老人全靠贺云老师照料。老人住院时,妻子通宵守在病床前却从不抱怨。视频里看到妻子头上又新增的白发,曹航老师偷偷抹泪,转身又投入备课。
2022年,原定一年的支教期满,曹航老师本可回到上海与家人团聚。但当他得知克拉玛依校区希望他留下来再支教一年时,他立刻答应留下:“总书记给银龄教师的回信说‘莫道桑榆晚,为霞尚满天’,这里需要我,我就不能走。”他把任期改为三年长期。2025年2月,又作为“新一批”银龄教师再次踏上援疆路。
银龄生辉:在边疆书写教育答卷
“我只是做了一名教师该做的事。”面对赞誉,曹航老师总是这样说。但在克拉玛依校区的师生心中,他是戈壁上的胡杨,用根系深深扎进边疆教育的土壤;他是不灭的火种,用银龄之光点亮无数追梦人的前程。从黄浦江畔到戈壁油城,他用五年坚守践行着“为党育人、为国育才”的初心,用奉献诠释着上外人的使命担当。这颗赤诚的教育之心,正在西部大地上续写着最美的银龄篇章。
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